I enlighet med skollagen ska elevhälsan verka för att varje skola ska vara en miljö som främjar elevens hälsa och välmående samt ger goda förutsättningar för att utvecklas mot utbildningens mål. Enligt nationell undersökning genomförd av Autism- och Aspergerförbundet år 2022 är det endast 37% av elever med autism som når lärandemålen i samtliga kärnämnen, problematisk skolfrånvaro har fördubblats de senaste sex åren och var fjärde elev uppger att hen inte trivs i skolan.